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跳自己的民族舞我骄傲

时间:2019-09-24 11:56 来源:未知   点击:

  蒙古族歌曲《十二生肖》动感的音乐响起,600多名学生顿时精神抖擞,手眼身法应着旋律,跳起蒙古族舞蹈,1分多钟展示了甩肩、骑马舞、挤奶舞、安代舞等数十个蒙古族舞蹈的精髓动作以及传统课间操动作一招一式尽显热情奔放、稳健有力,现场活力指数爆棚。

  9月11日,巴彦淖尔日报社塞上新媒微视频团队发布了上述这样一条巴彦淖尔市蒙古族中学课间操跳蒙古舞的原创短视频,可谓是“一石激起千层浪”。经梨视频平台发布并推广后,迅速引爆网络,受到人民网、央视网、中国日报、北京青年报等全国各大媒体平台疯狂转发,引千万网友围观,当天创造了1700多万的阅读量,强势登上微博热搜(“中学用民族舞替代课间操”)。

  9月13日,巴彦淖尔市蒙古族中学运动会开幕,学生们穿上了多彩的民族服装开场表演了这套蒙古舞课间操,巴彦淖尔日报社塞上新媒微视频团队再一次率先发布,再次掀起网络转发热潮。目前,微博相关线万,巴彦淖尔日报蒙文版微信公众号阅读量100000+,抖音播放量超过60万。

  随着该视频火遍全国,巴彦淖尔市蒙古族中学和学生们爆红,引来了全国网友盛赞:这真是令人羡慕的“别人家的孩子”;内蒙人果真人人会跳蒙古舞;将民族特色融入生活和教学,既让民族文化得以更好的传承又锻炼身体、陶冶情操

  这套蒙古舞课间操背后还有哪些精彩故事?记者走近这段火爆视频的“主人公”巴彦淖尔市蒙古族中学的校园。

  视频迅速火遍全国,这是巴彦淖尔市蒙古族中学副校长那顺和希格始料未及的,更出乎他意料的是,蒙古国、美国、荷兰、日本、俄罗斯等国家的媒体网络平台也在疯狂转发,让那顺和希格喜不自胜,他感觉幸福来得太突然,觉得很“嬲”、很自豪。

  那顺和希格说,编排一套蒙古舞蹈课间操的想法是校领导在两年前提出的,初衷就是将民族特色文化融到教学中,成都识趣科技有限公司怎么样?,能够让学生更好地传承民族文化,让他们更热爱自己的民族和家乡。同时,以此来激发学生的激情,增强他们参与课间操的兴趣和积极性,实现增强体质、展现新时代中学生风采的目的。

  构想一提出来就得到了老师们的一致称赞,可是,创作道路却不那么一帆风顺。期间,学校几任音乐舞蹈老师先后离开,这项工作也几度暂停,直到云彩霞老师到该校就职,这个重任落在了她的肩上。经过近一年的时间,这项工作终于大功告成,开始向全校师生推广。

  “这套操的首秀,原本是要献给9月28日全市蒙古族学校传统运动会开幕式,孩子们将身着盛装,展示良好的精神风貌。没想到,9月9日我们的一次排练还是被你们敏锐的媒体人发现了,孩子们一下就成了网红,真是一点防备都没有。”那顺和希格笑着说,这几天,他的手机“烫”得很,来自全国多所学校的负责人给他打来电话,有的说特别想学习这套课间操,有的向他请教如何能够独创拥有本民族特色的课间操,还有的向他提出宝贵意见,提议如果加入其他动作会更令舞蹈更加酷炫、好看、有特色。

  “这套操引起如此大的反响,让我们学校有了与各地学校更深层次接触、交流的机会,对我们的启示是要持续不断地传承民族文化。”那顺和希格说。凤凰天机论坛这恐怕是世界上含“零”

  人民网、央视网、中国日报、北京青年报 全国各大媒体平台纷纷转发、话题不断

  舞蹈要符合新时代课间操的特色,要有民族元素,要能够激发学生兴趣,要有节奏感、趣味性,要有能达到健身和愉悦心情的作用对于这套课间操的编舞老师云彩霞来说,虽然有非常多的编舞经验,可是当接到这样一个重任时,她还是感觉有些紧张。

  舞蹈离不开音乐,选音乐成为重中之重,也成了难中之难。云彩霞从网上试听了近千首歌,她开玩笑说感觉自己耳朵都快磨出茧了。当听到欢快、节奏感强的蒙古族歌曲《十二生肖》后,云彩霞一下就亢奋了,脑海中瞬间浮现出了一些能与之搭配的动作。

  音乐确定了,编排舞蹈动作又成了一道坎。很长一段时间,云彩霞整夜睡不着,一遍遍地听音乐,一个节奏点一个节奏点地想动作。半年后出来的“初稿”,现代感十足,很是酷炫,云彩霞觉得这很符合当下学生们的“口味”。可是,该“稿”并未得到校领导的认可,理由是欠缺民族元素。

  回到家,云彩霞苦苦思索,她终于想到:只有把对自己民族的热爱、自豪感和传承使命融入进去,才能编排出感动人的舞蹈。她一次次地修改、一次次地完善,在校领导的指导下,又用了一学期的时间,终于编出了令自己满意的作品。这套舞蹈动作中,糅合了甩肩、跳马舞、安代舞、挤奶舞等蒙古族舞蹈的精髓动作,以及蒙古族的祭祀礼、体操动作等,热情奔放、悍健有力、节奏欢快,富有草原风格和浓郁的生活气息。“好,就它了!开始推广!”校领导一拍板,云彩霞一颗悬着的心才落了下来。

  “左脚往前倾,腰往后对!像我这样,再来一遍学校从各班选出领舞代表跟着云彩霞学习。她一遍遍示范讲解,汗珠子顺着额头不停地往下滚,喊得嗓子直冒烟,腿脚直打颤。回忆起当时的教学场景,云彩霞觉得虽然很累,但是很兴奋也很值得。

  才用了20天时间,学生们就都学会了。“孩子们对这个舞蹈的兴趣非常浓厚,积极性很高,从舞姿、劲头来看,他们是在用感情跳舞,我非常感动。这也启发我,以后在舞蹈教学中要不断地创新。”云彩霞激动地说。

  “太棒了,居然能学蒙古舞”“再也不用愁没有才艺了”“难不难,我能学会吗?”“太酷了”8月底,听说要学蒙古舞课间操,学生们满怀期待的等着老师教授。

  “练得辛苦,但是很值!这套课间操,比广播体操更有活力,不再枯燥,还能把手、脚、脖子和身上的各个关节都活动到位,是一套兼具实用性和趣味性的广播体操。最重要的是,我们蒙古族学生跳自己民族的舞蹈,感觉很自豪。”高197班学生娜日格乐说,这套舞蹈有些难度,起初,节奏跟不上、动作记不住,短短3分钟的音乐,跳完后大家都是大汗淋漓。但是后来,大家热情高涨,越跳越兴奋,成为课间操后,每天跳一遍都觉得不过瘾。

  “看,咱们上了人民网!”“太吃劲了,点击率都上千万了!”这几天,娜日格乐和同学们在课间都在谈论自己成为网红的事。“今天,你转发了吗?”也成了她和同学们的见面问候语。看到全国网友的点赞,娜日格乐心里美滋滋的,她说,用三个字形容他们的心情就是:我骄傲!与此同时,她说她也感受到了一种责任,觉得他们有义务要不断弘扬民族文化,传承民族精神。